Discours critique sur les œuvres de littérature contemporaine
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oeuvres:la_terre_est_ici [2015/06/08 14:15] – Audrey Thériault | oeuvres:la_terre_est_ici [2015/06/08 15:32] – Audrey Thériault | ||
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NEPVEU, Pierre, « Les choses vivantes d' | NEPVEU, Pierre, « Les choses vivantes d' | ||
- | ###Cette étude sur //Le bruit des choses vivantes//d' | + | ###Ce chapitre traite aussi du //Bruit des choses vivantes// |
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- | NEPVEU, Pierre, « Vers une nouvelle subjectivité », //Québec Studies // | + | |
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- | ###Étude reproduite dans : | + | |
NEPVEU, Pierre, « Vers une nouvelle subjectivité », dans Bénédicte MAUGIÈRE (dir.), //Cultural Identities in Canadian Literature / Identités culturelles dans la littérature canadienne//, | NEPVEU, Pierre, « Vers une nouvelle subjectivité », dans Bénédicte MAUGIÈRE (dir.), //Cultural Identities in Canadian Literature / Identités culturelles dans la littérature canadienne//, | ||
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- | AUDET, Ariane, « "Les mille tableaux du réel": | + | AUDET, Ariane, « "Les mille tableaux du réel": |
- | ### « Ce mémoire porte sur le recueil de poèmes //La terre est ici// d’Élise Turcotte. Il s’attache à | + | ### « Ce mémoire porte sur le recueil de poèmes //La terre est ici// d’Élise Turcotte. Il s’attache à analyser les modalités par lesquelles le foyer de perception des sujets poétiques engendre un déplacement de la notion de " |
- | analyser les modalités par lesquelles le foyer de perception des sujets poétiques engendre un | + | |
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- | Le premier chapitre étudie l’énonciation afin de retracer comment les subjectivités de //La terre est ici// investissent le langage et construisent le réel qui les entoure pour en donner une | + | Le premier chapitre étudie l’énonciation afin de retracer comment les subjectivités de //La terre est ici// investissent le langage et construisent le réel qui les entoure pour en donner une perception singulière. Le second chapitre analyse la création de cet espace visuel unique qui se déploie autour de la notion de " |
- | perception singulière. Le second chapitre analyse la création de cet espace visuel unique qui se déploie autour de la notion de " | + | |
- | s’intéresse à la remise en cause du statisme de la vision engendrant un "art de faire" qui | + | |
- | tend plutôt vers la mise en scène et le mouvement. L’étude de cette scène comme | + | |
- | convocation des sujets dans le langage permet de développer la conception de l’espace | + | |
- | comme lieu pratiqué, où les multiples perceptions des sujets composent un " | + | |
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